U srpnju su na FOI-ju u suorganizaciji s Dječjim odjelom Gradske knjižnice i čitaonice „Metel Ožegović“, održane tri radionice programiranja za djecu pod naslovom „Što početi s micro:bitom?“ U današnje se doba tehnologije veoma brzo razvijaju te je bitno prilagoditi ih i uklopiti u obrazovne sadržaje kako bi djeca što ranije počela usvajati i razvijati digitalne vještine koje će u budućnosti biti sve potrebnije. Jedna od ustanova koja potiče djecu na otkrivanje novih sadržaja je svakako i knjižnica, no kako ističe voditeljica Dječjeg odjela Gradske knjižnice i čitaonice „Metel Ožegović“ Jasenka Vuković Tomašek, više nije dovoljno osigurati dovoljnu količinu knjiga i različite elektroničke građe za posudbu, već treba pridonositi odgoju mladih naraštaja ponudom različitih aktivnosti.
Mnoge knjižnice i druge javne ustanove u svoje su programe uvele micro:bitove, mala računala koja se bežično mogu spojiti na Internet te su pogodna za učenje programiranja, a jedna od njih je i Gradska knjižnica i čitaonica „Metel Ožegović“ Varaždin. S obzirom na prethodnu uspješnu suradnju Fakulteta organizacije i informatike i Gradske knjižnice ove su dvije ustanove ponovno pokrenule zajednički projekt: ovoga se puta radi o radionicama „Što započeti s micro:bitom“ predviđenim za djecu uzrasta od 9 do 12 godina. Predviđena je organizacije jedne radionice, koja je održana 11. srpnja 2018. godine, no zbog velikog interesa održane su još dvije radionice te se razmišlja o dodatnim radionicama koje bi se održale na jesen.
Radionice je osmislio asistent na FOI-ju dr. sc. Boris Tomaš koji je radeći na projektu Internet stvari – okvir interoperabilnost financiranom od Hrvatskea zaklade za znanost pokrenuo nove projekte koji se tiču Interneta stvari, a održala ih je Ana Huđek, studentica diplomskog studija Sveučilišta Sjever. Ovime se otvaraju nove mogućnosti za nove suradnje na području obrazovanja.
Ovom je suradnjom iznimno zadovoljan i dekan Fakulteta organizacije i informatike, prof. dr. sc. Neven Vrček koji je istaknuo kako uloga akademske zajednice nije samo znanost i obrazovanje nego i društveni doprinos, a koji dolazi do izražaja kroz ovu suradnju: „Već dugi niz godina uspješno surađujemo s Gradskom knjižnicom, ove su radionice jedan bitan nastavak dobre suradnje. Iznenađeni smo interesom roditelja i djece te ćemo pokušati pronaći održive modele kako bi se radionice i nastavile za sve građane grada Varaždina.“
