Posebno stručno povjerenstvo za provedbu strategije obrazovanja u utorak je održalo višesatni sastanak koji je završio bez konkretnog dogovora. HDZ i HNS se nisu suglasili oko prijedloga voditelja ekspertne skupine.
Koalicijski partneri u vladi HDZ i HNS nisu se uspjeli dogovoriti oko osobe koja će biti na čelu ekspertne radne skupine za kurikularnu reformu. Ministrica obrazovanja Blaženka Divjak i HNS protive se da na tom mjestu bude imenovan državni tajnik Matko Glunčić jer se, kažu, otvoreno protivi reformi. Iako je on to opovrgnuo, njegovo je imenovanje i dalje sporno.
Ministrica Divjak
Na pitanje novinara hoće li dati ostavku ako Matko Glunčić bude izabran na čelo Ekspertne radne skupine za reformu obrazovanja, ministrica Blaženka Divjak je uoči sjednice Vlade kazala kako "sada možemo razgovarati o hipotetskim situacijama", ali kako od politike ne živi niti je ikad živjela.
"Prije svega sam profesorica i znanstvenica, od politike ne živim niti sam do sada živjela. Prema tome moja jedina motivacija je da se uvedu pozitivne promjene u školu i na fakultete, u znanost. Zato sam ovdje. To je moja motivacija", izjavila je.
"Što se tiče procesa, startali smo s reformom strukovnog obrazovanja, škola za život i informatika idu od jeseni i to ni na koji način ne može zaustaviti izbor Ekspertne radne skupine. Tu je naglasak na pozitivnim promjenama, a nije naglasak na osobama, i kad god to tako postavljamo, mislim da radimo dobar posao", rekla je Divjak.
Na pitanje novinara znači li to da ne popušta u svojim stajalištima, odgovorila je: "Sve što sam rekla, iza toga stojim".
Priopćenje iz HNS-a
Hrvatska narodna stranka (HNS) u priopćenju objavljenom u srijedu ocijenila je da bi imenovanjem Matka Glunčića za voditelja Ekspertne radne skupine (ERS) za provođenje kurikularne reforme bilo zaustavljeno eksperimentalno, a zatim i cjelovito uvođenje kurikularne reforme, a obrazovna reforma, ističu, nema alternative.
Na čelo Ekspertne radne skupine bira se kompetentna i stručna osoba koja zadovoljava propisane kriterije, a Glunčić ne zadovoljava uvjete i otvoreno govori protiv reforme, napisali su iz HNS-a u priopćenju.
Stranka Hrast
Stranka Hrast u srijedu je pak dala podršku imenovanju Matka Glunčića za voditelja Ekspertne radne skupine (ERS), a ministricu Divjak optužili su da je "svojim agresivnim pristupom spremna zgaziti sve stručne argumente kako bi uvela bilo kakvu reformu i kako bi HNS to mogao prikazati svojom političkom pobjedom".
Zašto obrazovna reforma tapka u mjestu ?
Zašto obrazovna reforma već mjesecima zapinje na kadrovskim pitanjima, u kojoj je ona uopće fazi, na temelju čega od iduće školske godine u 72 škole kreće eksperimentalni program te kako se obrazovne reforme provode u drugim zemljama neka su od pitanja na koja su u emisiji "U mreži Prvog" HR-a odgovore pokušali dati Sunčica Findak, urednica na HTV-u za školstvo i znanost, Nikola Baketa s Instituta za društvena istraživanja te Josip Burušić s Instituta Ivo Pilar.
Josip Burušić s Instituta Ivo Pilar kaže kako se već par godina bavimo kadrovskim pitanjima u reformi obrazovanja, dok sam sadržaj stoji po strani. "Tome vidim jedan jedini uzrok - što se odabrao model u kojem se ljudi naprosto biraju i u kojem nije od početka ta stvar institucionalizirana. Znamo da svaki odabir povlači za sobom one kojima se nešto sviđa i one kojima se ne sviđa, i taj model je sada po meni naprosto došao do svoga kraja. Ne vidim uopće mogućnost da se ovom metodologijom i ovim radom napravi bilo što drugo, jer će se samo još više generirati podjele u društvu, svađe i u konačnici - postići će se ništa", kaže Burušić i dodaje kako bi obrazovna reforma trebala biti jedan pozitivan čin koji bi trebao pobuđivati pozitivnu energiju, "a mi u kontekstu obrazovne reforme svjedočimo u osnovi svemu najgorem".
Sunčica Findak kaže kako je zanimljivo da je u našoj državi obrazovanje u fokusu samo kada su u pitanju nekakve afere, prosvjedi, štrajkovi. "Da je našoj državi obrazovanje važno i prioritetno, ovakve situacije kao što su 'borba' oko pozicije u obrazovnoj reformi i - što je još tragičnije - prepucavanja oko obrazovne reforme, zaista ne bi bile u fokusu", kazala je Findak. Dodaje da bi reforma bila već odavno provedena da je državi obrazovanje bitno.
Napominje da su učitelji ti koji su prvi ukazali na nužnost reforme obrazovanja. "Gdje su oni sada? Oni su sada ponovno taoci političkih igara", ocjenjuje. Upozorava da učenici gube dragocjeno vrijeme. "Što uopće znači pozicija voditelja ekspertne radne skupine? Pa niti u jednoj državi koja drži do svog obrazovanja obrazovna reforma ne ovisi i ne oslanja se samo na jednog čovjeka. Zašto je Finska kreirala najbolji obrazovni sustav na svijetu? Upravo zbog toga što su strategiju obrazovne politike njihovi političari stavili ispred stranačkih interesa", zaključuje Findak.
Baketa s Instituta za društvena istraživanja misli da nije dobro da se raspravlja o jednoj ili drugoj osobi, kad su već postojali natječaji i kriteriji. "Mislim da o onoj transparentnosti o kojoj je bilo toliko govora, oko koje se toliko inzistiralo, koju je HNS tako slavodobitno najavljivao, nismo vidjeli ništa. I sada su opet u istoj poziciji u kojoj su bili i prije, gdje se oni i HDZ unutar svoje koalicije natežu oko toga tko bi to trebao voditi. Realno, i ono što ministrica govori, možda bi bilo bolje da se institucionalizira, i to Ministarstvo trenutno radi, ali je pitanje hoće li to sve pripremiti do devetog mjeseca", kaže on.
hrt/HIA.com.hr
foto:
